主持人:各位網(wǎng)友各位觀眾大家好,歡迎大家收看阜新市政府門戶網(wǎng)站在線訪談欄目。民生無小事,枝葉總關(guān)情。今天,我們特別邀請到太平區(qū)人民政府副區(qū)長許輝做客在線訪談欄目,與大家暢聊太平區(qū)在健康服務(wù)、教育提質(zhì)、文化惠民等重點(diǎn)民生領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐。許區(qū)長,歡迎您做客“在線訪談”欄目,請先和我們的觀眾朋友打個(gè)招呼吧。
嘉賓:主持人好,親愛的聽眾朋友們,大家好!非常榮幸以這種特別的方式和大家“云見面”。借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表太平區(qū)向一直以來關(guān)心和支持我們各項(xiàng)工作的社會各界朋友們表示衷心的感謝!你們的關(guān)注和支持是我們不斷向前的動力!
一直以來,太平區(qū)委、區(qū)政府始終牢記為民服務(wù)宗旨,聚焦文旅融合、教育事業(yè)、衛(wèi)生健康等重點(diǎn)民生領(lǐng)域,不斷開拓視野、提升格局,用實(shí)實(shí)在在的行動,將擘畫的藍(lán)圖、創(chuàng)新的舉措轉(zhuǎn)化為大家看得見、摸得著的幸福感。從文化體系、智慧校園、“雙減”課堂的書卷氣,到中醫(yī)藥宣傳、“非遺”主題活動的煙火氣,處處都描繪著更具魅力和生命力的嶄新篇章。今天,來到這里我們想和各位聽友們一起“組隊(duì)”,或線上留言建議、或線下參與活動,攜手打造更有溫度、更有故事的幸福城區(qū)!
1.主持人:許區(qū)長,在省高品質(zhì)文體康旅融合發(fā)展大會召開后,太平區(qū)是如何推進(jìn)文體康旅融合發(fā)展的呢?
嘉賓:太平區(qū)緊扣遼寧新時(shí)代“高品質(zhì)文體旅融合發(fā)展示范地”目標(biāo)定位,堅(jiān)持以文塑旅、以旅彰文,推進(jìn)文體康旅全面協(xié)調(diào)發(fā)展,加快實(shí)施“文旅興區(qū)”戰(zhàn)略,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。
一是科學(xué)規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局。新編制了太平區(qū)全域旅游發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步明確總體發(fā)展方向,推進(jìn)“農(nóng)旅、工旅、商旅、康旅、體旅”+“三產(chǎn)”跨界多元融合,吸外客、聚人氣,引外資、做產(chǎn)業(yè),創(chuàng)新開發(fā)旅游新業(yè)態(tài)。
二是深度實(shí)現(xiàn)場景融合。場景一:做優(yōu)做大 “阜新第一夜市”品牌,利用紅瑪瑙夜市打造太平“夜經(jīng)濟(jì)”文化旅游街區(qū);場景二:做好做活生態(tài)旅游鄉(xiāng)村盤,利用塔子溝山和鄉(xiāng)村民宿打造“微度假”體驗(yàn)地;場景三:做巧做實(shí)融合旅游新篇章,利用礦上公園、萬人坑紀(jì)念館、博物館和特色景區(qū)等教育參觀基地,打造融合傳統(tǒng)文化、民族文化、紅色教育為一體的復(fù)合型旅游產(chǎn)品;場景四:做精做細(xì)節(jié)慶主題市場,利用瑪瑙節(jié)、古玩文化節(jié)、美食節(jié)等文旅活動,打造具有“品牌+品質(zhì)+創(chuàng)意+體驗(yàn)”的交流圈,以節(jié)聚人,以節(jié)吸客。
2.主持人:感謝許區(qū)長的詳細(xì)介紹!從科學(xué)規(guī)劃到場景融合,太平區(qū)確實(shí)走出了一條獨(dú)具特色的文體康旅融合發(fā)展之路。那么太平區(qū)在推動文化領(lǐng)域發(fā)展方面,有哪些具體舉措呢?
嘉賓:太平區(qū)始終將文化宣傳和藝術(shù)普及作為推動發(fā)展的重要舉措和有效切入點(diǎn),轉(zhuǎn)變思維模式,緊跟時(shí)代脈搏,推出“非遺”夜校,綻放傳統(tǒng)文化新光彩。當(dāng)前,隨著生活節(jié)奏加快,市民尤其是中青年群體對傳統(tǒng)文化的接觸渠道有限,而“非遺”夜校的開辦恰好填補(bǔ)了這一空白。我們希望通過搭建這樣一個(gè)平臺,助力打造“15分鐘文化生活圈”,讓非遺技藝從博物館、展覽館“走”進(jìn)百姓生活,切實(shí)豐富群眾業(yè)余文化生活。特別是越來越多的年輕人涌入非遺課堂,放慢生活節(jié)奏,了解體驗(yàn)和主動傳承寶貴的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),夜校已逐漸成為市民放松身心、提升自我的文化空間。
3.主持人:感謝許區(qū)長的介紹,目前非遺夜校的運(yùn)營情況如何呢?有哪些特色課程和成效嗎?
嘉賓:自今年3月正式開課以來,夜校已開設(shè)中國剪紙、葫蘆雕刻、民間布藝、瑪瑙雕刻等10余門非遺課程,涵蓋傳統(tǒng)手工藝、民俗技藝等多個(gè)領(lǐng)域。值得一提的是,市級非遺項(xiàng)目剪紙傳承人何紅月老師,以“理論+實(shí)踐”的沉浸式體驗(yàn)方式,讓學(xué)員在動手過程中感受技藝溫度,打破了傳統(tǒng)師徒制的局限,使非遺技藝從“小眾圈層”走向“大眾參與”。此外,我們還計(jì)劃推出“非遺+文旅”特色活動,持續(xù)整合各類資源,聚力打造太平非遺夜市,吸引更多市民和游客參與體驗(yàn)。
目前,夜校已舉辦各類活動10余場,累計(jì)服務(wù)學(xué)員超200人次,報(bào)名熱度持續(xù)高漲。許多學(xué)員反饋,通過夜校不僅掌握了一門技藝,更感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,甚至有學(xué)員將作品轉(zhuǎn)化為文創(chuàng)產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)了文化價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值的雙贏。
4.主持人:聽了您的介紹,能感受到非遺夜校不僅讓傳統(tǒng)文化"活"了起來,更讓市民生活"潮"了起來。那么面向未來,太平區(qū)在推動非遺文化傳承創(chuàng)新方面還有哪些長遠(yuǎn)規(guī)劃呢?
嘉賓:我們將從三個(gè)方面深化非遺夜校建設(shè)。一是拓展課程與場景。計(jì)劃新增古琴、傳統(tǒng)戲曲等課程,并探索“非遺+鄉(xiāng)村振興”模式,設(shè)立水泉鎮(zhèn)鄉(xiāng)村分課堂,促進(jìn)非遺技藝與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互融合,助力農(nóng)民增收。二是數(shù)字化賦能傳承。開發(fā)線上課程平臺,通過短視頻、網(wǎng)絡(luò)直播等形式擴(kuò)大覆蓋面和影響力,培育我們自己的網(wǎng)紅博主,吸引我們自己的網(wǎng)絡(luò)流量。三是強(qiáng)化品牌效應(yīng)。結(jié)合太平區(qū)礦山文化、紅色文化等資源,策劃“非遺文化作品展”等活動,吸引更多游客前來體驗(yàn),推動“非遺+旅游”深度融合。
5.主持人:許區(qū)長,近年來太平區(qū)緊緊圍繞辦好人民滿意的教育做了一系列積極探索,請您簡單介紹一下取得了哪些工作成效?下一步,又將在哪些重點(diǎn)工作上繼續(xù)發(fā)力呢?
嘉賓:近三年來,太平區(qū)累計(jì)投入373萬元完善中小學(xué)語音室、理化實(shí)驗(yàn)室、籠式籃球場等設(shè)施,安裝護(hù)眼燈2633盞,為孩子們的眼健康保駕護(hù)航。學(xué)前教育毛入園率達(dá)130%,中考及格率、優(yōu)秀率分別達(dá)71.2%和37.8%。第四中學(xué)七年級招生數(shù)較去年增長10%,八年級回流學(xué)生數(shù)達(dá)3%。太平實(shí)小實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化辦學(xué),被評為遼寧省國防教育示范校和阜新市勞動教育示范校。
2025年,我區(qū)將繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展“補(bǔ)短板”工程,招聘青年教師26名,改善全區(qū)教師年齡結(jié)構(gòu)。逐步更新中小學(xué)教師辦公電腦,改善第四中學(xué)和二緯路小學(xué)音樂、美術(shù)專用教室,補(bǔ)齊教育設(shè)施短板。以二緯路小學(xué)為試點(diǎn),開展智慧校園項(xiàng)目建設(shè),提升智慧化教育水平。普惠幼兒園占比提升至93.5%,課后服務(wù)保障覆蓋率達(dá)100%。
6.主持人:感謝許區(qū)長的詳細(xì)解答,回望“雙減”以來的三年,太平區(qū)在校內(nèi)減負(fù)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作中取得了哪些方面的成效呢?
嘉賓:我們持續(xù)發(fā)力、縱深推進(jìn),有效落實(shí)“雙減”政策,已經(jīng)形成明顯向好的總體態(tài)勢。
一是校內(nèi)精細(xì)管理。建立健全作業(yè)管理制度,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)流程,全區(qū)9所義務(wù)教育學(xué)校全部出臺符合實(shí)際的作業(yè)管理辦法,建立校內(nèi)作業(yè)公示制度,超過95% 的學(xué)校確保絕大部分學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)?!靶W(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè),小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過 60 分鐘”的要求得到有效落實(shí),極大減輕了家長輔導(dǎo)作業(yè)的負(fù)擔(dān)。同時(shí),我們加強(qiáng)對課后延時(shí)服務(wù)的規(guī)范化管理,目前4所中學(xué)、5所小學(xué)全部開展課后延時(shí)服務(wù),并實(shí)現(xiàn)課程設(shè)置“菜單化”,服務(wù)項(xiàng)目“多元化”,為學(xué)生綜合素質(zhì)提升與興趣培養(yǎng)搭建了廣闊平臺。
二是校外鐵腕出擊。集中力量整治校外培訓(xùn)亂象,嚴(yán)格審核校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì),對辦學(xué)許可證、營業(yè)執(zhí)照及教師從業(yè)信息等逐一篩查,確保其運(yùn)營合法合規(guī)。針對以“一對一”“住家教師”“高端家政”“眾籌私教”等隱蔽形式違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)的行為,予以堅(jiān)決打擊,絕不姑息。通過建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“黑白名單”制度,將違規(guī)機(jī)構(gòu)及時(shí)公示并依法處罰,形成有力震懾。創(chuàng)新監(jiān)管方式,實(shí)施“三邊技防”助力“雙減”的做法獲教育部辦公廳第二批校外培訓(xùn)治理典型案例推廣。截至目前,全區(qū)10所學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已全部申請終止辦學(xué),壓減率達(dá)100%,非學(xué)科類壓減率達(dá)到27.6%。
7.主持人:好的許區(qū)長,能否與大家分享下太平區(qū)在推動中醫(yī)藥文化發(fā)展中開展了哪些創(chuàng)新舉措嗎?
嘉賓:我區(qū)從創(chuàng)新活動形式、深挖文化陣地價(jià)值和強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)等多個(gè)維度協(xié)同發(fā)力,推動中醫(yī)藥文化傳承與發(fā)展。
一是打造沉浸式中醫(yī)藥文化體驗(yàn)場域。太平區(qū)現(xiàn)有1所中醫(yī)醫(yī)院和9所中醫(yī)診所,各類職稱中醫(yī)11人,執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師14人。充分利用特色診療資源和中醫(yī)理療服務(wù)隊(duì)伍,與市內(nèi)三甲醫(yī)院特邀知名中醫(yī)專家,組建起專業(yè)中醫(yī)義診團(tuán)隊(duì),為百姓提供“一對一”健康咨詢與精準(zhǔn)診療服務(wù)。在此基礎(chǔ)上,我們緊跟時(shí)代步伐,創(chuàng)新舉辦中醫(yī)藥特色市集,精心設(shè)置推拿按摩、針灸艾灸、耳穴壓豆、小兒貼敷等12個(gè)理療體驗(yàn)項(xiàng)目,讓群眾親身感受中醫(yī)藥獨(dú)特療效,提升群眾對中醫(yī)藥的認(rèn)可度。在集市中設(shè)置中醫(yī)藥科普展板,組織中醫(yī)藥知識趣味問答,幫助大家深入了解中醫(yī)藥知識。
二是構(gòu)建多元化中醫(yī)藥文化傳播矩陣。我們充分發(fā)揮中醫(yī)館在中醫(yī)藥文化傳播中的關(guān)鍵作用,深入挖掘其文化內(nèi)涵和服務(wù)功能,舉辦融展覽、體驗(yàn)、交流、產(chǎn)業(yè)推廣于一體的中醫(yī)藥文化活動。積極開展中醫(yī)文化進(jìn)校園活動,城南小學(xué)通過設(shè)置中醫(yī)文化墻,展示中醫(yī)藥發(fā)展歷程,讓學(xué)生了解中國古代名醫(yī)及其貢獻(xiàn),認(rèn)識常見的中草藥植物形態(tài)特征和藥用價(jià)值,創(chuàng)新開展“中醫(yī)藥伴我成長”系列活動,開設(shè)香囊制作、中藥炮制等豐富多彩的趣味項(xiàng)目,激發(fā)孩子們對中醫(yī)藥文化的興趣,推動中醫(yī)藥文化傳承。
三是構(gòu)筑人才培養(yǎng)新模式。為全方位滿足區(qū)域中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的人才需求,我們圍繞本地實(shí)際,構(gòu)建“分層分類、學(xué)用結(jié)合”的人才培育體系。一方面,落實(shí)定制在職培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮中醫(yī)館場地、師資等資源優(yōu)勢,打造集理論教學(xué)和實(shí)踐操作,兼具科普性與互動性的“太平岐黃課堂”,一起探索中醫(yī)藥的奧秘,一同感受中醫(yī)藥文化的獨(dú)特魅力。同時(shí),搭建線上學(xué)習(xí)平臺,推送省市級精品課程和學(xué)術(shù)前沿資訊,方便學(xué)員利用碎片化時(shí)間開展自主學(xué)習(xí),為區(qū)域中醫(yī)藥事業(yè)持續(xù)輸送專業(yè)人才。另一方面,堅(jiān)持實(shí)施師徒結(jié)對模式,挑選1至3名有潛力的年輕中醫(yī)藥人才,與區(qū)內(nèi)10名資深中醫(yī)師結(jié)成師徒對子,簽訂規(guī)范的師徒協(xié)議,明確雙方責(zé)任與培養(yǎng)目標(biāo),要求師傅定期開展臨床帶教,并組織病例討論與學(xué)術(shù)交流,助力年輕人才快速積累臨床經(jīng)驗(yàn),傳承老一輩中醫(yī)師的精湛醫(yī)術(shù)與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
主持人:通過今天的深入交流,我們清晰地看到太平區(qū)在民生領(lǐng)域所做的扎實(shí)工作和取得的顯著成效。從文體康旅融合的多元布局到教育"雙減"的精準(zhǔn)施策,從非遺文化的創(chuàng)新傳承到中醫(yī)藥事業(yè)的蓬勃發(fā)展,每一項(xiàng)工作都彰顯著"以人民為中心"的發(fā)展思想。由于時(shí)間關(guān)系,今天的訪談就到這里,再次感謝許區(qū)長帶來的精彩分享,也感謝各位網(wǎng)友的持續(xù)關(guān)注。想要了解更多政務(wù)資訊,歡迎您鎖定阜新市政府門戶網(wǎng)站《在線訪談》欄目。我們下期再見!
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