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王君子、楊航、徐建明、陸坤委員：

你們提出的《關(guān)于深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)校企合作，大力推進(jìn)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展》《關(guān)于深化產(chǎn)教融合、校企合作，大力推進(jìn)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的建議》《關(guān)于深化產(chǎn)教融合、校企合作，大力推進(jìn)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的建議》《開展推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的建議》的提案收悉，現(xiàn)并案答復(fù)如下：

我局對(duì)各位委員的提案進(jìn)行了認(rèn)真的研究，提案對(duì)職業(yè)教育發(fā)展存在的問題分析非常透徹，提案建議對(duì)我市職業(yè)教育改革發(fā)展具有很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性，我們將在工作中認(rèn)真采納、積極落實(shí)。

一、提高職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力

一是編制《阜新市職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃》。結(jié)合我市實(shí)際，聚焦職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)設(shè)置、產(chǎn)教融合發(fā)展、公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、辦學(xué)機(jī)制體制改革、提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面，在總結(jié)已有的改革發(fā)展模式和成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，頂層設(shè)計(jì)編制《阜新市職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃》，指導(dǎo)我市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，目前，市教育局已同教育部職業(yè)教育發(fā)展中心簽訂了《阜新市職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃編制合同書》，正式進(jìn)入規(guī)劃編制調(diào)研階段。

二是推進(jìn)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工作。按照省教育廳的安排部署，通過科學(xué)規(guī)劃，合理調(diào)整，加大投入等措施，2023年完成全市職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件重點(diǎn)監(jiān)測(cè)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)80%以上達(dá)標(biāo)的工作任務(wù)，2025年全面完成達(dá)標(biāo)工作任務(wù)。

二、深化產(chǎn)教融合、校企合作

一是創(chuàng)新政校行企協(xié)同育人機(jī)制。成立由政府、學(xué)校、行業(yè)企業(yè)參與的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，制訂企業(yè)深度參與的專業(yè)規(guī)劃、課程設(shè)置、教材開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，注重吸收行業(yè)發(fā)展的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法，校企合作開發(fā)專業(yè)課教材。鼓勵(lì)職業(yè)院校或高水平專業(yè)牽頭成立專業(yè)性職教集團(tuán)或?qū)I(yè)性產(chǎn)教融合聯(lián)盟。

二是豐富校企合作形態(tài)。鼓勵(lì)具有高水平專業(yè)的職業(yè)院校與產(chǎn)業(yè)園區(qū)、龍頭企業(yè)合作，共建共管產(chǎn)業(yè)學(xué)院，延伸職業(yè)學(xué)校辦學(xué)空間，共建專業(yè)或?qū)⑵髽I(yè)生產(chǎn)線搬入校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，“引企入?！惫步▽I(yè)群，“引校入企”共建生產(chǎn)線。充分調(diào)動(dòng)各方資源，建設(shè)不同類型、不同功能、開放共享的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。全面推行現(xiàn)代學(xué)徒制，校企共同參與學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理。

三是推動(dòng)組建市域產(chǎn)教聯(lián)合體。制定阜新市產(chǎn)教聯(lián)合體工作方案，由園區(qū)管委會(huì)牽頭，政府、企業(yè)、學(xué)校等多方參與，促進(jìn)企業(yè)深度參與職業(yè)教育。學(xué)校要主動(dòng)對(duì)接企業(yè)發(fā)展需求，通過推行現(xiàn)代學(xué)徒制，校企產(chǎn)業(yè)學(xué)院、共建專業(yè)、訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)、等方式，實(shí)現(xiàn)技能人才與企業(yè)崗位的有效對(duì)接，為企業(yè)提供急需的技術(shù)技能型人才。各學(xué)校年度聯(lián)系阜新本域重點(diǎn)企業(yè)不少于20家,提供高素質(zhì)技術(shù)技能人才200名，為康養(yǎng)醫(yī)育一體化工程提供康養(yǎng)人才100人以上。

三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升“雙師”型教師隊(duì)伍水平

一是加大雙師型教師培養(yǎng)力度。實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃，落實(shí)專業(yè)課教師全員輪訓(xùn)制度，實(shí)施5年累計(jì)不少于10個(gè)月企業(yè)實(shí)踐制度。定期組織選派職業(yè)院校專業(yè)骨干教師赴市域外研修訪學(xué)。加強(qiáng)以專業(yè)帶頭人為引領(lǐng)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，聘請(qǐng)一批優(yōu)秀教師、技術(shù)技能人才擔(dān)任兼職教研員，形成專兼結(jié)合、動(dòng)態(tài)管理的教研員隊(duì)伍，完善職業(yè)教育教研體系。

二是優(yōu)化師資隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)。各中職學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃，結(jié)合本校教師隊(duì)伍實(shí)際，制定教師培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，突出分類培養(yǎng)，實(shí)施青年教師成長計(jì)劃，以老帶新，有目的、有計(jì)劃地開展青年教師培訓(xùn)、比武練兵、促使青年教師盡快成長為教育教學(xué)骨干。實(shí)施名優(yōu)團(tuán)隊(duì)培育計(jì)劃，各學(xué)校加大對(duì)省級(jí)教學(xué)能力大賽團(tuán)隊(duì)、班主任業(yè)務(wù)能力大賽團(tuán)隊(duì)的培育力度，力爭“十四五”期間實(shí)現(xiàn)質(zhì)和量的突破。做強(qiáng)做精12個(gè)市級(jí)專業(yè)帶頭人工作室和4個(gè)名班主任工作室。

四、加強(qiáng)職業(yè)教育宣傳力度

組織開展職業(yè)教育宣傳隊(duì)伍線上培訓(xùn)，提高宣傳人員媒體素養(yǎng)和專業(yè)能力。拓寬宣傳渠道，豐富宣傳手段，制作高水平的全市職業(yè)教育宣傳片，辦好職業(yè)教育宣傳周系列活動(dòng)，積極營造社會(huì)“尊重知識(shí)、尊重技術(shù)、尊重技能”的輿論氛圍，為職業(yè)教育健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。

感謝各位委員對(duì)我市職業(yè)教育的關(guān)心和支持，希望今后對(duì)我們的工作多提寶貴意見和建議。

阜新市教育局

2023年5月9日