日期: 2017-10-18 瀏覽量:654 來(lái)源:阜新市人民政府辦公室 責(zé)任編輯:李艷 文字大?。? 大 中 小
為全面落實(shí) “四個(gè)著力”和“三個(gè)推進(jìn)”重大決策部署,按照《遼寧省人民政府關(guān)于推進(jìn)高中等學(xué)校供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的實(shí)施意見(jiàn)》(遼政發(fā)〔2016〕94號(hào))和《阜新市人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)》(阜政發(fā)〔2015〕31號(hào))文件精神,結(jié)合我市實(shí)際,制定《阜新市人民政府關(guān)于推進(jìn)職業(yè)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的實(shí)施意見(jiàn)》。
一、《實(shí)施意見(jiàn)》下發(fā)的必要性
一是適應(yīng)阜新經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型及產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的迫切需求,進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化能力;
二是加快阜新職業(yè)教育布局調(diào)整,推動(dòng)學(xué)校把辦學(xué)思路真正轉(zhuǎn)到服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,產(chǎn)教融合、校企合作上來(lái),增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力;
三是主動(dòng)適應(yīng)和基本滿足阜新經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技術(shù)技能人才的需求,全面提高學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的能力。
二、《實(shí)施意見(jiàn)》主要內(nèi)容(總體上分為三部分)
第一部分提出指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)任務(wù)
指導(dǎo)思想
一個(gè)統(tǒng)領(lǐng):深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神和踐行“五大發(fā)展理念”。
一個(gè)核心:全面提升職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力和水平,服務(wù)三次產(chǎn)業(yè)。
一個(gè)重點(diǎn):“調(diào)整結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、增強(qiáng)活力”。
基本原則
充分考慮了阜新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求、各級(jí)各類職業(yè)的均衡、凸顯本土的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),提出了:政府推動(dòng)、市場(chǎng)引導(dǎo);對(duì)接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)轉(zhuǎn)型;融合發(fā)展、互利共贏;創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、深化改革;
目標(biāo)任務(wù)的確定以調(diào)研我市職業(yè)教育的相關(guān)情況為前提,結(jié)合阜新的經(jīng)濟(jì)、辦學(xué)的實(shí)際,(阜政發(fā)〔2015〕31號(hào))文件為依據(jù),并考慮到能夠可實(shí)現(xiàn)的前瞻性,提出了到2020年職業(yè)教育發(fā)展的目標(biāo):
——供給結(jié)構(gòu)明顯改善。中等職業(yè)學(xué)校調(diào)整為 11所左右;中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)由168個(gè)調(diào)整至106個(gè);全市中高職學(xué)校在校生規(guī)模保持在2萬(wàn)人。普通高中和中等職業(yè)院校在校生比例大體相當(dāng)。
——供給質(zhì)量明顯提升。培養(yǎng)各級(jí)各類技術(shù)技能型人才10萬(wàn)人,各類繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)及城鄉(xiāng)社區(qū)教育100萬(wàn)人次。職業(yè)院校畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)95%以上。
——供給主體活力明顯增強(qiáng)。對(duì)接三次產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)打造10個(gè)“貼緊靠實(shí)、捆綁發(fā)展” 的校企聯(lián)盟。
第二部分明確了重點(diǎn)任務(wù)
依據(jù)發(fā)展目標(biāo),結(jié)合阜新職業(yè)學(xué)校實(shí)際提出三大方面:
一是啟動(dòng)“雙高”工程,大力調(diào)整供給結(jié)構(gòu)。
具體措施:優(yōu)化學(xué)校布局,打造高水平的職業(yè)院校;優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),打造高水平優(yōu)質(zhì)特色專業(yè)。
二是深化產(chǎn)教融合,全面提升供給質(zhì)量 。
具體措施:全力打造“雙師結(jié)構(gòu)”教師團(tuán)隊(duì);扎實(shí)推進(jìn)“雙元”人才培養(yǎng)模式改革;夯實(shí)做大“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”培訓(xùn)。
三是創(chuàng)新體制機(jī)制,有效增強(qiáng)供給活力。
具體措施:樹(shù)立供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革理念,增強(qiáng)辦學(xué)思想活力;注重供給側(cè)管理,增強(qiáng)供給內(nèi)生動(dòng)力;打造校企聯(lián)盟,構(gòu)建供需合作抓手。
第三部分提出保障措施
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
主要措施:成立由市長(zhǎng)為組長(zhǎng),相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的市推進(jìn)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決全市教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中的重大問(wèn)題。
二是營(yíng)造改革環(huán)境。
主要措施:要落實(shí)好教育、科技、人口、人事、財(cái)稅、土地、金融、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等各方面政策;要做好輿論宣傳工作。
三是完善激勵(lì)機(jī)制。
主要措施:建立供給與需求、規(guī)模與質(zhì)量、貢獻(xiàn)與績(jī)效相掛鉤的經(jīng)費(fèi)分配機(jī)制;完善職業(yè)培訓(xùn)投入的政策措施,引導(dǎo)和鼓勵(lì)高中等職業(yè)院校多渠道籌集資金辦學(xué);積極爭(zhēng)取行業(yè)企業(yè)和社會(huì)各界支持,優(yōu)化調(diào)整經(jīng)費(fèi)支持結(jié)構(gòu)。
四是強(qiáng)化績(jī)效考核。
主要措施:制定高中等職業(yè)院校分類指導(dǎo)和績(jī)效管理指標(biāo)體系;建立招生就業(yè)、人才計(jì)劃、科研任務(wù)、經(jīng)費(fèi)投入、國(guó)際合作等方面政策與考核結(jié)果相掛鉤機(jī)制。
《阜新市人民政府關(guān)于推進(jìn)職業(yè)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的實(shí)施意見(jiàn)》 阜政發(fā)〔2017〕56號(hào)
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